El poder de la lectura

Por Guillermo Saccomanno

Con el Nano fuimos compañeros de colimba en el sur. Además de escribiente, el Nano era maestro en la escuela del regimiento. Enseñaba a leer y escribir a colimbas que venían embrutecidos del campo y que, aun cuando nos costara creerlo a los porteños, consideraban el uniforme rotoso y la ranchada hedionda como lujos. Alguien me contó que al Nano lo habían chupado en la última dictadura. Lo que fue cierto. Lo pensé desaparecido. Pero no. Hace poco, en San Martín de los Andes, durante la feria del libro, el periodista y poeta Rafa Urretabizkaya me acercó saludos del Nano. Sí, el Nano estaba vivo. Había sobrevivido a la tortura y la cárcel, había estado exilado en Roma y, con la democracia, vuelto al país. Desde entonces otra vez en lo suyo, la docencia y la militancia, compañero de lucha de Fuentealba, el maestro recientemente asesinado por el gobernador Sobisch. Que nos contactáramos por mail, me dijo el Rafa. Porque si lo llamás no va a contestar. Quedó sordo de la tortura, me dijo. Y así fue que con el Nano empezamos a escribirnos. El fragmento de mail que sigue –la base del iceberg de esta historia, el cuento subterráneo dentro del cuento– es el testimonio de un sobreviviente, pero no sólo. Prueba contundente del poder de la lectura, es un cuento y también un ejercicio de teoría literaria que los maestros podrían divulgar en sus clases. Es decir, una herramienta. Aquí va.

“El primero, de los dos años que estuve en la cárcel de Rawson, nos permitieron tener libros que, previa censura de un bibliotecario que no era lector, más allá de las contratapas, a razón de tres por mes a cada preso, nos dejaban leer. Obviamente, luego de leídos los cambiábamos, aunque no estaba permitido, lo que nos permitía leer todo lo que quisiéramos. La biblioteca de la cárcel era excelente, a pesar de haber sufrido a poco del golpe lo que denominábamos la quema de la biblioteca de Alejandría. Con nuestra presencia, formados como en la colimba, los milicos quemaron un montón de libros, que vaya uno a saber con qué criterios habían sido condenados, pero si nos atenemos a cómo se condenaba a los hombres en aquella época, no nos costará demasiado darnos cuenta.

La biblioteca era buena y lo seguía siendo aun después de la quema, porque ningún preso retira sus libros al momento de ser liberado o trasladado. El libro deviene un objeto cuasi sagrado en esos espacios de encierro, es como la contracara de la institución. No tenés una idea de cuantos días de encierro escapábamos mediante la literatura. Por supuesto que los carceleros se dieron cuenta y durante el segundo año, prohibieron la lectura en los pabellones. Fue una nueva manera de torturarnos. Pero allí vino en nuestra ayuda la literatura acumulada en la memoria. Pasábamos horas contando lo que recordábamos de algún libro leído, y no pocas veces el libro había sido leído por más de uno, lo que mejoraba la discusión y el placer enormemente” (Nano Balbo, docente y militante de la CTA de Neuquén).

Suplemento Radar. 06 de julio de 2008
http://www.pagina12.com.ar/diario/suplementos/radar/9-4697-2008-07-07.html

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Leer es...

Algunos de los últimos libros ingresados...

“La casa” y “Milagro”, las dos últimas novelas de Daniel Steel

“Espejos”, el último libro de Eduardo Galeano, recientemente editado en Argentina.

“Los confidentes”, Breston Easton Ellis, autor de “American psycho”.

“El almuerzo desnudo”, de William Burroughs. Un clásico.

“Malvinas, la trama secreta”, de los reconocidos periodistas Oscar Raúl Cardoso, Ricardo Kirschbaum y Eduardo Van Der Kooy.

“La bendita manía de contar “, obras surgidas a partir del taller de guión de Gabriel García Márquez.

Y muchos más...

HORARIO: LUNES A VIERNES DE 9 A 12 HS. Y DE 14 A 19,30 SÁBADOS DE 9 A 12 HS.

Programa Rincones de Lectura

Con gran orgullo, hacemos saber a la comunidad de nuestra ciudad que nuestra institución interviene en el Programa Rincones de Lectura para Bibliotecas, de la Fundación Leer, destinado a fomentar y estimular la lectura en niños y adolescentes.

El pasado 28 y 29 de mayo, integrantes de la Comisión Directiva y personal de las Biblioteca Popular Tristán Lobos de Salto viajaron a la ciudad de Junín, a fin de realizar la capacitación a cargo de la Licenciada María Alejandra Fernández de la Fundación Leer.

Redoblando el esfuerzo y el compromiso de contribuir con la educación de niños y adolescentes, Supermercados La Anónima (con motivo de festejar sus 100 años) donará a esta biblioteca 600 libros, equipamiento (bibliotecas, mesitas y sillas) y una suma en efectivo para la adecuación de un espacio físico destinado exclusivamente a la lectura infantil y juvenil.

La misión de Fundación Leer es “incentivar la lectura y promover la alfabetización de niños y jóvenes de la Argentina, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad”.

A fin de acompañar a la Fundación Leer en esta misión, la Biblioteca Popular Tristán Lobos está organizando charlas con distintos sectores de la comunidad para elaborar un cronograma de actividades, las cuales daremos a conocer en los próximos días.

Invitamos a toda persona e institución que desee colaborar, a concurrir a la biblioteca en el horario de 9 a 12 y de 14 a 19.30; comunicarse al 431411, o escribir a bibliotlobos@speedy.com.ar.

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Marai, Sandor. La herencia de Eszter

Instalada en la casa que heredó de su padre y con la sola compañía de una pariente anciana, Eszter es una mujer soltera que vive con la placidez y tranquilidad de quien ha logrado adaptarse a lo que la vida le ha deparado. Hasta que un día, inesperadamente, recibe un telegrama de Lajos, viejo amigo de la familia, anunciando su inminente visita. Tras una prolongada ausencia, Lajos regresa y Eszter se prepara para recibirlo conmovida por un torbellino de sentimientos contradictorios

Diaz Ronner, María Adelia. Cara y cruz de la literatura infantil

Se trata de un libro de crítica literaria en tanto construye categorías de análisis para el objeto literatura y realiza una rica práctica de lectura; a su vez nos muestra un modo de leer específico de quien aborda a la literatura infantil en su particular posicionamiento en el interior de la escuela. En este sentido, la obra se constituye como el mejor ejemplo de pedagogía literaria.

Dumas, Alejandro. El hombre de la máscara de hierro

De todos los enigmas que presenta la historia de Francia, probablemente no hay otro que haya dado tantas y tan dispares suposiciones como “El hombre de la máscara de hierro”. El autor escribió la biografía de este hombre y en sus páginas llenas de vida nos explica el misterio. El lector, al recorrerlas, se deleitará y conmoverá con esta historia apasionante.

HORARIO: LUNES A VIERNES DE 9 A 12 HS. Y DE 14 A 19,30 SÁBADOS DE 9 A 12 HS.

7 de junio - Día del periodista

1810 – 7 DE JUNIO – 2008

Día del periodista

“La verdad, como la virtud, tienen en sí mismas su más incontestable apología;
a fuerza de discutirlas y ventilarlas aparecen en todo su esplendor y brillo”.
Mariano Moreno

La Sociedad Argentina de P.M.
y Biblioteca Popular Tristán Lobos

saluda a todos los periodistas de nuestra ciudad en su día
y los alienta a seguir en su camino...

Salto, 7 de junio de 2008